学习的你，最美

培根说，“知识就是力量。”作为承担着教书育人使命的老师们，学习，已然是当今教师的一种生活方式。中兴小学一直非常重视青年教师的专业成长，在第36个教师节来临之际，中兴小学开展了本学期第一期论坛交流，以及师徒结对仪式，以此促进教师们互相学习、共同成长。

优学论坛 李芳《以问为砖，引探索之玉》

李老师认为，问题是敲开学生知识海洋的开门砖，而教师要如何去敲，怎么敲，不论是教师自身内在，还是学生内需，都是需要去深度思考的。李老师从三个维度进行了阐述：一、提出针对性的课堂问题，满足学生的个性化发展；二、提出趣味性的课堂问题，鼓励学生主动去发现美；三、提出启发性的课堂问题，以激活学生的音乐思维。教育就象屋檐水一样，一点一滴，滴穿阶沿石。创造始于问题，有了问题才会思考，有了思考，才有解决问题的方法，才有找到独立思路的可能。

清风论坛 胡迎《智慧的班主任》

胡老师换一个角度看班主任——要做个“快乐的班主任”，从她多年的班主任工作经验出发，和学生一起完成任务。同时不断学习，有一门特长，增加自身在学生中的魅力。讲究一点“管”与“放”的艺术，“管”是手段，“不管”是目的，以培养全体学生的“共管”为前提，追求班级管理的“大治”和学生能力的全面提升为目的，胡老师和我们分享了很多充满智慧的好方法。

书香论坛 王荷琴《我的假期阅读》

王荷琴副校长回顾了她的假期阅读，跟大家分享了五本书，分别是《苏东坡的下午茶》《文学回忆录》《精神明亮的人》《岛上学校》《大家三小》，她还讲述了她的读书方法，比如散文类的书籍，她鼓励语文老师要多读，并且要养成出声朗读的习惯。教育类书籍，用批注式阅读和摘抄式阅读，她还展示了自己的阅读摘抄本，鼓励老师们怎样做一个专业的阅读者。最后她送给每位老师一句话：无论多老，请你一直阅读和成长，直到长成自己想要的样子。

本学期我校新加入了四十三位新教师，为了帮助她们尽快实现角色转换，快速提高教学业务水平，学校的骨干教师承担起了指导、帮助新教师的职责。本学期的师徒结对仪式也于本周拉开了帷幕：

第一个议程：严卫星校长宣布本学期师徒结对名单

第二个议程：校领导为导师颁发聘书

第三个议程：徒弟代表发言

曹丹蕾老师说：每一位师傅对我们来说都是一座资源的宝库，有许许多多值得我们学习与借鉴的地方。因此，我们一定会珍惜学校给予的“师徒结对”这个宝贵的学习机会，虚心向师傅们学习、请教，接受师傅的指导与督促，迅速完成自己的角色转换，成长为一个成熟的教师，在“三尺讲台”上实现自己的人生价值。

第四个议程：导师代表发言

著名教育家陶行知先生说过：“要想做好教师，最好的是和教师做朋友。”作为师父定会言传身教、率先垂范，充分发挥传、帮、带的作用。传“优良师德”、帮“能力提升”、带“勤奋钻研”。在新教师遇到困难时，我们定会携手扶持，走出困境。在生活和工作中，主动关心帮助新教师，让他们感受到我们中兴小学大家庭的温暖，身心愉悦地投入到教育工作中去。相信在师父们的悉心指导和帮助下，新教师一定会快速成长起来，成为学校的中坚力量。

师徒结对不仅仅是一份承诺，更是一份沉甸甸的责任，相信师徒们会发挥好各自的力量，共同在教育岗位上发光发热，今天的师徒结对，明天定会结出丰硕的成果。

最后，祝愿中兴小学的老师们节日快乐、桃李芬芳！