心灵手巧 变废为宝

节能降碳 绿色发展

    为了深入践行生态文明思想，响应国家号召，引导大家倡导绿色低碳生活，一场“节能降碳 变废为宝”的主题活动正在如火如荼地进行着。来，我们一块儿走进二年级看看吧！

          节能妙招我来出

“铜滓堪修古器色，旧绢可点新妆颜。君看落红非无情，化泥更护百花开。”一首经典的古诗道尽“废物”也是可以再次利用，环保与节能仍是当今社会不变的话题。为了更好的实现“废物再次利用”，二年级的孩子通过班会、晨会课等热烈的介绍着自己的节能好方法。

     节能宣传我来画

    习爷爷说过：“绿水青山就是金山银山”。我们要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。这样我们生活的家园才能变得更加美好！

         节能卫士我来当

         瞧，同学们迫不及待的行动起来了，家里、校园里各个角落都充满了他们寻找的身影。

校园篇：

情境1：

“老师，我们想把图书角的书分组放，这样分发时比较方便，你看行吗？”

        “可以啊，那放在哪里呢”？

       “ 我们小组都商量好了，可以一组一个牛奶盒子，还可以装饰成我们喜欢的样子。”

       “太棒了，说干就干吧！”

在大家的巧手合作下，废旧牛奶盒呈现出了不一样的风采！

情景2：

       校园里的水龙头时不时会老化导致漏水，水滴虽小，如果一直漏的话会损失多少水呢？我们请数学老师来给我们算一算……

情境3：

离开教室及时做到节能三部曲！

家庭篇：

尽量不使用塑料袋：

为了减少塑料袋的使用量，我和奶奶一起动手用废旧衣服制作成了购物袋。看，奶奶背着去买菜太环保啦！

尽量步行上学：

低碳环保，还不堵车哦！    

尽量少使用电梯：

据说多台电梯在休息时间只部分开启等行动，大约课减少10%的电梯用电。一年下来也可以节约不少电呢！

心灵手巧，变废为宝；节能低碳 绿色发展。

本次活动的开展增加了同学们对环保的了解，激发了学生的环保意识，更多地了解了资源的可重复利用性，体验了变废为宝的乐趣。同时，也向同学们开放了一个动手动脑展现自我创想的舞台。

低碳环保是一种态度，而不是能力。

倡议大家一起去行动，就一定可以让我们的生活更加美好！