喜迎华诞  月满中秋

                                                                                                  —中兴小学组织开展国庆中秋双节庆祝活动

金秋送爽，丹桂飘香，在国庆节与中秋节双节来临之际，中兴小学围绕 “喜迎华诞，月满中秋 —— 弘扬爱国情，传承团圆意” 主题，开展了一系列内容丰富、形式多样的活动，全体师生及家长积极参与，在校园与家庭的联动中，既厚植了爱国情怀，又传承了中秋文化，让这个双节充满了别样的意义与温暖。

庄严仪式启初心，赤子情怀映国旗

活动伊始，校园内处处洋溢着庄重而热烈的氛围。各班级师生在操场上迅速集结，发挥创意与默契，用身体共同组成 “76”“中国” 字样以及一颗颗饱满的 “心形”。有的班级同学手拉手围成圈，勾勒出 “76” 的轮廓，象征新中国成立 76 周年的辉煌历程；有的班级则巧妙排列，让 “中国” 二字在阳光下格外醒目；还有的班级全体同学双臂展开，汇聚成一颗大大的 “心”，寓意着对祖国母亲深深的热爱。老师们站在教学楼高处，用相机定格下这一个个充满活力与温情的瞬间，成为校园里最动人的风景线。

欢歌诵读颂祖国，诗情画意话团圆

 “歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……” 在音乐课上，嘹亮的歌声回荡在校园的每个角落。“欢歌笑语・颂祖国” 环节中，同学们认真学唱《歌唱祖国》《没有共产党就没有新中国》等经典红歌，激昂的旋律、真挚的情感，唱出了对祖国的无限热爱与美好祝福。

中秋文化的传承同样精彩纷呈。在 “诗情画意・话团圆” 环节，各班举行了小型中秋诗会，《静夜思》《水调歌头・明月几时有》（节选）《望月怀远》等经典诗词被同学们一一演绎。

巧手匠心践传承，家校联动共欢庆

“巧手匠心・迎中秋” 环节，成为同学们展现创意与动手能力的舞台。低年级的小朋友们化身 “小小工匠”，利用废旧纸盒、彩纸、绳子等环保材料制作月兔灯笼。他们专注地剪裁、粘贴、绘画，一个个形态各异的灯笼逐渐成型，有的灯笼上画着可爱的月兔，有的则点缀着明亮的星星，既锻炼了动手能力，又深入了解了中秋节的传统元素。

 中年级的 “创意月饼手工坊” 里，超轻粘土、橡皮泥成为同学们的 “魔法材料”。大家充分发挥想象力，制作出造型多样的 “创意月饼”，有的在月饼上捏出五角星，有的刻下 “中国”“76” 等字样，将国庆元素与中秋文化巧妙融合，每一个 “月饼” 都充满了童真与巧思，承载着同学们对双节的美好祝福。

 高年级的同学们则开启了 “家国记忆访谈录” 实践活动。假期里，他们化身 “小记者”，带着提前准备好的问题，采访家中的长辈。从 “我们家这十年” 的生活变化，到 “最难忘的中秋节” 回忆，长辈们的讲述充满了温情与故事感。同学们认真记录，或将故事整理成短文，或将访谈内容录制成音频，在文字与声音中，感受着家庭的变迁与时代的发展，也加深了对 “家国” 二字的理解。

 亲子互动环节更是让双节的温暖延伸到每个家庭。假期中，学生与家长共同参与 “亲子实践・共欢庆” 活动，在三选一的任务中，度过了温馨的亲子时光。不少家庭选择 “寻找身边的‘中国红’”，家长带着孩子走出家门，穿梭在社区、街道，寻找国旗、红灯笼等 “中国红” 元素，拍摄照片并拼成合影，在寻找与记录中，感受节日里浓厚的爱国氛围；有的家庭则在中秋之夜开展 “我家月话” 温馨夜谈，一家人围坐在一起，品尝月饼、共赏明月，孩子作为 “小记者” 采访长辈关于中秋的回忆与家庭习俗，用照片、录音或文字记录下这一温馨时刻，感悟团圆与传承的意义；还有的家庭选择制作 “时空明信片”，孩子用画笔描绘对未来的想象、对祖国的祝福，家长则写下饱含期望的寄语，共同封存这张特殊的明信片，约定十年后打开，让家国情怀与个人成长紧密相连。

 此次 “喜迎华诞，月满中秋” 系列活动，不仅让中兴小学的全体师生深入了解了国庆节与中秋节的文化内涵，更在实践与互动中，激发了爱国热情，传承了团圆文化。活动虽已落幕，但那份对祖国的热爱、对传统文化的珍视，将深深扎根在孩子们心中，陪伴他们成长，指引他们前行。