为了促进班主任专业技能的成长，提高班级管理的科学化、艺术化和成效化，5月11日，中兴小学举行了班主任基本功之情境应答比赛。 

情境应答，是班主任基本功比赛的一大难点，也是一大亮点。模拟情境案例，基本来自实际教育工作，更偏重考察教师理性分析的能力，以及在实际工作中积累的教育智慧。应答内容涉及班级文化建设、学生行为习惯教育、家校沟通等诸多方面。参赛选手拿到情境题后，只有短暂的两分钟左右时间思考，迅速理清回应思路，然后开始答辩。赛场上，班主任在回答问题的过程中，理论结合实际，明确提出自己的观点，问题分析中肯、具体，对策有理有据。评委老师被他们过硬的基本功、技巧和智慧所折服。最后，刘佳蓉副校长对此次活动做了简要的点评。

班主任工作是一种教育艺术，它的生命在于创新发展。透过班主任对情境问题的处理方式和解决办法，可以看到班主任的专业理念，教育智慧和育人艺术，而这一切都需要平时兢兢业业工作的积累和创造。