为了教育孩子从小明礼诚信、实事求是，培养全面发展的栋梁之才，11月，中兴小学四年级开展了“诚信教育月”主题教育系列活动。 　 　

此系列活动分为四个阶段。在 第一阶段 “ 讲诚信故事，学诚信榜样 ”中，学生 通过收集、讲述名人、普通人的诚信故事，以激励自己，向榜样学习。第二阶段 “ 论诚信自我，做诚信少年 ”，各班纷纷开展 关于以诚信故事为主题的班会。以“什么是诚信”，开展大讨论，从学生的立场，学生的视角来审视“什么是诚信” ，并 开展“一句话话诚信”征集活动 ， 号召全体学生遵守班级的诚信公约及学校的诚信条约。第三阶段 是“ 做诚信少年”活动落实阶段 。各班 成立 了 自查小组，对每位的诚信落实情况予以检查。如最基本的诚信实践，不抄作业等。 最后各班主任还 进行 了 阶段性“诚信少年”评选、表彰活动。 　 　

活动结束 了 ， 但 并不代表诚信教育就在此划上句号，我们要求 每位学生 以此次活动为契机，走到哪里都要携带着诚信，让诚信在心中，在生活中生根、发芽、开花、结果，努力使学校成为崇尚诚信的净土。 　 　

 

 

　 　

 

　 　

　 　

　 　

 

 

　 　

 

 

 

　 　

 

（一）在诚实教育方面：培养学生诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。 　 　

（二）在守信教育方面：培养学生守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。 　 　

（三）在诚实守信教育的同时，还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育，培养学生的法律意识和规则意识，具备良好的道德品质。