为深入弘扬和传承中华优秀传统文化，引导广大未成年人积极践行社会主义核心价值观，落实立德树人的根本任务，切实推动中央文明办、省委文明办关于深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动。中兴小学开展了学习和争做“美德少年”的系列活动，现总结如下。 　 　

一、美德宣讲，学习有向 　 　

为营造学习氛围，学校利用升旗仪式进行美德少年事迹宣讲。大队委详细介绍了张家港市百名美德少年之一——中兴小学四3班顾诗韵的先进事迹，让同学们学有榜样，赶有目标。为增加学生的学习动力， 顾诗韵同学利用学校盼畔电视台进行演讲，呼吁广大同学用实际行动争做美德少年。另外，德育处还组织学生在报告厅观看张家港市美德少年颁奖典礼，美德少年们的优秀事迹，带给了同学们深深的启示和激励。 　 　

　 　

　 　

二、家书学习，浸润思想 　 　

张家港市百名美德少年之一顾诗韵是个懂得感恩的孩子，父母平日里对她点滴关爱，她都铭记于心；家风家训，她也时刻谨记。在给父母的一封信中，她写道：“携一缕接受的阳光，系一丝付出的绸带。亲爱的爸爸妈妈，你们的点滴付出，让我懂得了什么是爱，我也将用心去爱每一个爱我的和我爱的人！” 　 　

为了弘扬孝老敬亲的传统美德，激发孩子们的孝心和感恩之心，学校将顾诗韵的家书发到了校园微信平台，让全体学生都来品读、学习，并在班内交流读后的感想。 　 　

　 　

三、活动实践，反思提升 　 　

班班主任纷纷开展了“学习美德少年”为主题的班会，顾诗韵同学应邀走进各班进行巡讲，和大家分享自己当班级“小管家”的快乐与幸福，让同学们明白“赠人玫瑰，手有余香”的道理。 　 　

　 　

在活动中,同学们进一步了解了美德少年的感人事迹,更深刻地体会到了顾诗韵同学助人为乐的高贵品质。孩子们纷纷表示要向美德少年学习, 从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把“学习和争做美德少年”活动落实到学习生活之中，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。 　 　

　 　

活动结束后，各班主任组织学生对比自身的优缺点展开讨论，并号召大家以美德少年为榜样，对照不足，学习先进，不断锤炼自己，形成优秀的品格。同学们还利用课余时间撰写了美德少年的学习心得，表达了自己争做“美德少年”的决心。 　 　

通过本次活动的开展，美德少年的精神在同学们心中深深扎下了根，为建设和谐文明校园起了积极推动作用。学校将继续努力，扎实开展各项德育活动，加强崇德向善、见贤思齐精神在校园的传播。