四年级“5+X”好习惯养成记

十一月，四年级的同学开展了“5+x”好习惯活动，四（1）、四（2）班的同学们围绕“会整理”的主题，在家动起手来收拾，同学们不仅能很好地整理自己的房间，还能帮助父母做上力所能及的事情。如把家里扫地一尘不染，把自己的衣柜整理的整整齐齐，把衣服叠的方方正正，把书柜打理的干干净净，真是一个个生活小能手啊！

我的书包我整理

     每天整理好学习用品，第二天才不会丢三落四哦！

我的文具真整齐

      每一支铅笔都有自己的位置，给他们一个温馨洁净的家吧！

通过班会课“我会整理”的学习，同学们回到家，纷纷动起了手，收拾起自己的房间。看！干净的书架上摆放着一本本整齐的书！

四（3）、四（4）班的同学们围绕“懂礼貌”的主题，开展活动。晨会课上，四（3）班的学习委员张功妍带领大家朗读文明礼仪用语口诀。大家读得非常认真，并把口诀挂在嘴边，时时使用，争做文明有礼貌的小学生。班会课上，四（3）中队举行了“文明礼仪伴我行”的主题班会。大家在班会课上积极发言，一起讨论班级中存在的不文明行为，一起制定文明公约，约束大家行为，让大家一起行动起来，做个文明有礼貌的学生。

放学后，卢念情同学热情地跟同学道别。

红领巾迎风飞扬，我是优秀的少先队员。懂礼貌体现在生活和学习中的方方面面，在生活中，周末时常去看望家里的老人，陪他们聊天、帮他们端茶送水、给他们捏捏肩捶捶背，让他们心里更温暖。

瞧，四（4）班的孩子们，多暖心啊！放学了，他们笑着跟老师说再见，不也是一种礼貌吗？看！他们的笑脸多迷人啊！

四（5）、四（6）班围绕“讲诚信”开展活动。四（5）班开展了“讲诚信”的主题班会。李可欣、杨好小朋友给大家讲述了如何做一个诚信的人，孩子们都听得入迷了…… 田文曦、李星辉、华毅、侯欣怡给大家表演了情景剧，从中告诉大家，不讲诚信的人会被大家孤立，交不到朋友……

四（6）班利用班会课对学生进行了诚信好习惯教育。课堂上同学们积极发言，通过不同的事例阐释自己对诚信的理解，并对自己做出了更高的要求。下课后部分同学用手抄报形式呼吁大家正确认识诚信，明白诚信的重要性。一张张精致的手抄报是同学们智慧的结晶。

守规则

  四（7）、四（8）班围绕“守规则”开展活动，做个守规则的小学生。看！同学们有序地排队，我们的队伍多整齐！规则意识是指是发自内心的、以规则为自己行动准绳的意识。生活中处处有规则，在校也要遵守规则。这种规则意识，需要从小培养，需要每一位同学认真完成。

四（9）班围绕“知感恩”的主题开展活动，孩子们通过班会课的学习，回到家都向父母和亲人们展现了他们的孝心。瞧！他们来啦，他们准备好好给家人做一顿晚餐，看看是不是忙起来有模有样的！除了做顿好吃的，有的小朋友想到了给年纪大的长辈们做一些力所能及的事。看，奶奶们的脸上洋溢着幸福的笑容，是不是你也被感动了呢！最后能干有才的他们，用最美的文字诠释他们心中的那份感恩！如果你觉得四（9）班的小朋友很棒，就为我们点赞哦！

      俗话说“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”愿我们每一位学生都能养成一个好习惯，播下“习惯”的好种子，收获灿烂的童年。