中兴小学“5+X”好习惯养成教育计划

好的行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。许多获得成功的人都有一些好习惯。鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做。可见，好的习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们小学生来讲，尤为重要。  　

为了使学生早日养成一个良好的习惯，成为文明好少年，我校围绕五个核心习惯“会整理、懂礼貌、讲诚信、守规则、知感恩”对学生进行着重培养：  　

（一）会整理    

围绕“会整理”展开学习，具体学习如下几个方面：    

1.整理仪表，学会收拾自己，梳洗打扮，确保自己穿戴整齐,做到仪表之礼。    

2.整理自己的书包、课桌，文具和房间。    

3.离开专用教室后，整理教室，将器材放回原位。    

4.整理学习资料，按学科进行归类。    

5.离开教室上课，主动收拾桌面，将课桌椅排整齐    

6.整理清卫工具，打扫完卫生摆放好扫帚，拖把，水桶等工具。    

（二）懂礼貌

1.尊重长辈，听父母教导，不顶嘴，讲话态度诚恳。

2.上学或外出回家见到老师、长辈有礼貌的问候。

3.有客人来访，接待热情、周到，要使用“请”“再见”“下次再来”等礼貌用语。

4.上课回答问题要先举手，进教室和办公室前喊“报告”。

5.在家能帮助家长做力所能及的事。    

（三）讲诚信    

1. 开展以“诚信”为主题的班会。    

2.开展“我家诚信小故事”讲故事比赛。    

3.举办“诚信主题手抄报”等多种形式对学生进行诚信教育。    

4.评选“班级诚信之星”。    

5.家校配合、营造诚信氛围。    

（四）守规则    

1. 开展以“规则”为主题的班会。    

2.讲讲守规则的小故事。    

3.说说在学校里要守什么规则，在生活中又有哪些规则。    

4.“我能守规则”评比    

（五）知感恩    

1.开展以“感恩”为主题的主题班会。    

2.感恩故事比赛。    

3.“我要做感恩的人”活动探讨。    

4.“我是这么感恩”的主题实践。