金秋十月，丹桂飘香。在这美好的日子里，中兴小学、金港中心幼儿园和南京师范大学课程与教学研究所合作项目即将启动。

南京师范大学课程与教学研究所常务副所长、博士生导师徐文彬教授，南京师范大学孙玲博士、贺雨桐博士，南京晓庄学院彭亮博士等专家莅临我校指导，出席本次活动的还有保税区管委会民生事业二科何忠益主任，中兴小学张平校长和金港中心幼儿园黄静园长和教师代表。活动由刘佳蓉副校长主持。

本次活动共有三项议程。一是“让学课堂”项目三年回顾，二是“‘双减’背景下幼小学习共同体建构研究”项目启动仪式，三是张家港市教育科学“十四五”规划课题开题。

一、彭亮博士 “让学课堂”项目三年回顾

彭博士总结“让学”理念下的“生动课堂”教学理论、模式与规律，回顾生态自然、生机盎然、生命跃动的高品质课堂，致力于打造教育品牌，实现学校高质量发展。

二、“‘双减’背景下幼小学习共同体建构研究”项目启动仪式

落实“双减”任重而道远，做好幼小衔接工作，达到提质增效的目的。花开有时，衔接有度，我们将以学生为本，继续进行科学有效联动，引领园校互动研究，共绘教育同心圆。幼小衔接，我们携手在路上。

三、张家港市教育科学“十四五”规划课题开题

六位课题主持人就课题研究的背景、目标、主要内容、课题主要研究方法、过程设计、预期研究成果及具体人员分工等作了详细的汇报，专家们对课题实施方案给出了指导性意见。

本次开题报告会明晰了课题研究的思路和方法，激发了老师们的研究热情和决心。它既是一次务实、高效的开题会，同时也为成为一名研究型教师奠定了基础。

在专家的引领下，在学校的大力支持下，老师们将扎扎实实开展后续的研究，一步步不断实践探索。愿中兴小学科研之花开得愈加灿烂绚丽!