天朗气清，秋光正好。为践行立德树人教育理念，推进2022版义务教育课程标准的实施，提高课堂教学有效性，10月13日，中兴小学邀请了南京师范大学孙玲博士、贺雨桐博士，南京晓庄师范学院彭亮博士来校指导，并开展联合教研活动，专家点拨，助力成长。

本次活动分三个场地进行。

语文课程

中兴小学任新培老师给孩子们带来了一堂阅读指导课——《在那奇妙的王国里》，任老师用生动优美的语言，带领学生进行了一场奇妙的童话旅行。整节课任老师以《拇指姑娘》为切入点，引入《安徒生童话》，并向学生推荐了《稻草人》《格林童话》等，学生在老师的带领下跟着童话人物一起欢笑，一起悲伤，感受了童话的魅力。课堂上，任老师注重情境的创设，润物细无声地教给了学生代入角色、使用读书记录卡积累等阅读童话故事的好方法。

南京师范大学贺雨桐博士为我们示范了一节五年级《中国民间故事》阅读指导课。本节课立足于新课标，以学习任务群来组织与呈现教学内容。围绕中国民间故事，设计了大任务：五14班承接了一个任务，从各版本的《中国民间故事》书中筛选，编辑出属于咱们中兴小学的民间故事书，供学弟学妹们阅读。以此大任务统筹，人人参与，小组合作，完成选篇、审稿、改稿、删稿四项学习小任务。学生在任务完成的过程中，潜移默化地习得阅读民间故事的方法：整合类别巧概括、对比阅读找特色、多种方法促创作、见仁见智辩对错。

活动最后，贺雨桐博士对两堂整本书阅读指导课进行了点评，并从“教学——课题——课程”三方面介绍了他们团队目前在语文学科方面做出的研究成果。贺博士还结合具体案例对学校两个语文课题的实施进行了指导，对本学期接下来的合作活动进行了规划。相信在贺博士团队的带领下，通过一系列的线上线下活动，我们的语文教研组无论从课堂教学，还是学科教研，都会更上一层楼！

英语课程

第一节课是朱秦伊老师的Unit4 Hobbies的一节延伸绘本课《A big basketball fan》。第二节课是张洁老师的Unit4 Hobbies的《story time》。

孙玲博士对朱秦伊老师和张洁老师的课都分别进行了评课。孙玲博士对朱老师和张老师的课都进行了高度肯定，她们的导入部分chant都是课的亮点所在，并且课堂上与学生的互动性很强，孙玲博士也对她们的课提出了其他建议。

本次研讨活动英语组全体教师都能够参与到其中，并且收获颇多。孙玲博士指出此次与南师大合作的课堂研讨活动将持续一年，并且会以线上和线下的形式进行。线下的研讨活动可以采用组内英语老师上课的形式进行。线上的活动可以先确定主题，组内老师再进行研讨的方式进行。

此次的课堂研讨活动让我们英语老师受益匪浅，在今后的教学中我们英语老师更要多学习多研讨，从而提升自己的教学水平。

项目化课程

活动开始，刘佳蓉校长介绍了我校的基本情况，余春花老师作为学校本次“探研长江十年禁捕”项目化学习的负责人为专家进行了详细的讲解。“项目化学习”是我校的特色课程之一，从2018年4月启航至今，学校的孩子们都在课程中获得了最优秀的展示。

本次活动中在张平校长的带领下，彭亮博士从“文化”和“学科”两个视角出发，基于国家课程标准，融合学校特有的“江畔文化”特色，和现场参会的教师们一起为学校校本课程的搭建进行了一次有意思的头脑风暴，为以后学校开展特色校本课程打下了坚实的基础。

活动结束不是终点，而是一个新的起点。教研路虽坎坷，手拉手，变坦途。相信老师们会在教育的热土上，同呼吸，同携手，共发展，共进步！