这样的期末盛典不容错过

——中兴小学项目化学习课程线上成果汇报

绿草如茵，百花争艳，蝉鸣仲夏，心海浩瀚。这学期特殊而别具意义，中兴小学实施项目化学习课程的热情也依旧不减。5月、6月，学校三年级和五年级分别开展了项目化学习课程《我为大自然代言》和《我为张通大桥代言》，老师和孩子们一起探索研究，共同成长，享受着学习给我们带来的乐趣。7月16日晚，在大家的期待中，中兴小学项目化学习成果汇报在Cctalk网络平台准时开始了，来自三年级和五年级的22位小主播参与了本次成果汇报。

三年级《我为大自然代言》这一项目主题的确定基于我们赖以生存的地球，而人类得以在地球上幸福生活与植物、动物和气候有着密不可分的关联。为此我们通过自己的方式对这三者进行深入的研究和探讨，从而对地球妈妈有了进一步的了解，对于保护大自然也有了深一步的思考。三年级的小主播们虽然大多是第一次参与直播，却一点也不怯场，他们声音响亮优美，态度自信大方，从动物、植物、气候三方面跟我们分享了他们的学习过程和收获。

《我为大自然代言》之动物之声组

《我为大自然代言》之植物之形组

《我为大自然代言》之气候之源组

五年级的项目主题是《我为张通大桥代言》，“张通大桥”即“沪苏通长江公铁大桥”，开展此项目的时候桥的名字还没有正式命名，作为一名张家港的学子，活动旨在让孩子们更加了解张家港，了解这座桥对于我们这个城市的意义，通过各种方式为这座桥代言，并在活动中培养学生的各项综合能力。五年级的小主播们更加从容淡定，他们从“我是小记者”“我是工程师”“我是文创设计师”三方面进行了分享，还和线上的观众进行互动交流，真是气势十足。

《我为张通大桥代言》之“我是小记者”

《我为张通大桥代言》之“我是工程师”

《我为张通大桥代言》之“我是文创设计师”

近3000名师生家长观看了本次直播，一朵朵小红花，一个个大拇指，孩子们的精彩表现得到了大家的一致好评。“课程很不错，内容精彩，中兴小学的孩子们都非常棒！”“太棒了！课程内容丰富，希望学校继续出更多这样的课程。”学校项目化课程也得到了家长和学生的肯定。

活动结束后，小主播、老师、家长们也迫不及待地分享了他们的感受。

这次我很荣幸，代表我们团队来和大家分享我们的项目化学习《我为大自然代言》的过程和收获。7点直播准时开始了，我拿起耳麦开始讲起来，但却发生了意外情况，大家纷纷留言，说听不见，但好在这个问题很快就解决了，直播过程中我还是有点小紧张的，语速也不由自主地加快起来了。经过这次直播，给了我一次锻炼的机会，对学习的知识有了更深的印象，同时我相信我以后会更有勇气，还会表现得更好。

——三5盛俞诚

我是来自植物之形组的朱雨辰，非常荣幸地参加了这次三年级组的《我为大自然代言》直播活动，我非常喜欢我们的项目化学习课程。在学习过程中，我了解到我们生活中的种种都离不开植物的贡献。同时植物想要生存，也离不开我们的爱护。所以，我们有责任把爱护植物的理念传达给每一位同学，每一位家长，每一位地球大家庭成员，让大家手牵手，共建和谐校园、和谐家园。

——三10朱雨辰

三二一，轮到我直播了！我快速戴上耳机开始直播，当我拿着稿子读到一半时，我突然惊奇发现评论区里有同学评论说“100分，真棒！”。这把我乐得差点激动的跳起来，好在我还是克制住了自己，继续拿着稿子读下去，语速达到稳定，声音做到清晰响亮。结束后我发现做直播说简单也不简单，说难也不难，它需要你平时多练习，有句老话说的好，“台上一分钟，台下十年功！”说的就是这个意思吧。无论你做什么事，只要你用心对待它，努力去做好它，那么你就一定可以成功！

——五5张伊涵

今天，是我第二次在CCtalk做小主播。没有了第一次的忐忑不安，只有激动与兴奋，自豪与幸福！这次直播，让我认识并了解了举世瞩目的沪苏通大桥。科技发展，祖国的强大，一次次震撼到我，使我热血澎湃。在这一项目组的学习中，我们每一位参与者都学到了很多的知识，并用学到的知识创造了很精彩的作品。我为自己的成长而骄傲！此时的我们，生活在如此美丽，繁荣，富强的家园中，更应该与时俱进，崇尚科学，笃学报国。

 ——五6王艺霓

中兴小学始终将提升孩子的综合素质放在首位。通过这次的项目化学习课程，我看到了孩子的成长与进步，做为家长我感到非常欣慰。项目化学习课程中孩子不仅学到了各种课外知识，拓宽了视野，更锻炼了孩子的动手能力，社交能力。我相信家长们更会认真地对待、认真关注自已孩子的身心发展、学习和生活等方方面面，也会全方位的配合和支持各位老师的。愿我们的项目化学习课程越办越好！

                                           ——三10班戴静雯妈妈

本以为只是一场简单的活动，却因为老师调动起了孩子的热情，引起了孩子的兴趣，从而献上了一场精彩的直播。为了这次代言，一个月前全班就开展了活动，实地考察感受大桥的雄姿，精彩纷呈的“我为张通大桥命名”的辩论赛，课前课后的收集资料，模拟采访，互相提问……才有个这次直播。孩子们是辛苦的，也是幸福的，他们在为大桥代言，也是在为自己代言！

——五5李可欣家长

本学期我们三年级的项目化课程是《我为大自然代言》，今晚的直播课程，孩子们的精彩表现给了我很大的震撼，这离不开学生、家长、老师的积极参与和合作。这次的项目化学习课程不仅拓宽了孩子们的眼界，激发了他们的学习兴趣，也培养了他们的社会责任感！希望他们能小手牵大手，激励大家共同保护大自然。

——王培培老师

项目化学习是当今教育中备受关注的一种教育方式，是一种让学生在具体的情境中通过探究来解决某一实际问题的过程。通过此次的汇报，我对“项目化学习课程”有了深刻的认识和理解，同时感受到孩子们享受着学习的快乐和老师们为这一次活动的努力。在不同的研究活动，学生们能做到相互合作，又有独立见解，让他们在轻松愉快的学习氛围中获得了自我的发展。

——何亭伊老师

项目化课程的顺利实施离不开老师们的精心设计、认真实施和耐心辅导，在这里，感谢老师们的辛勤付出，感谢家长们的大力支持！

带着家长、学生们的美好期待，我们必将继续努力，设计出更多孩子们喜欢的项目化学习课程，提高他们综合素养与能力，让他们能够更好地适应未来社会的不断发展。