莎士比亚曾说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”随着“社会数字化”的发展进程，数学阅读越来越多的被提及，加强数学阅读教学研究显得尤为重要。在学校四月份的读书节活动中，数学教研组开展了丰富多彩的数学阅读活动。

低年级数学备课组为低年级学生提供的阅读材料主要侧重于数学绘本。

让咱们来比一比谁读得最认真？谁读得最主动？谁读得最明白？

学生阅读完数学绘本之后，把阅读内容进行分解和内化，通过“我来创”的形式呈现出来，在创造的过程中加深对阅读的深入理解。

瞧！这是“哈哈阿姨”喝了“魔法药”后创造出来的作品噢，厉不厉害！

看！中高年级的同学们正跟着《淘气包马小跳》在《奇妙的数学王国》中《玩数学》，这下是不是又会《挖掘人类的潜能》了呢？

在中高年级数学教师的带领下，学生围绕数学书上提供的“你知道吗？”“数学广角”等阅读内容开展丰富多彩的拓展阅读活动。 

孩子们在快乐阅读中获得数学小知识、数学发展史及生活中的数学小常识等数学内容，并且制作成了一幅幅精美的手抄报。让我们一起来欣赏下孩子们的出色作品吧！

通过本次阅读活动，培养了学生学习数学的兴趣，同时让学生的思维能力和学习新知识的能力都有所提升，做到心中有“数”。世界这么大，未来的日子里，中兴小学的每一位老师将继续坚持带领孩子们去“看”这博大精深的世界！