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教学研究

归档时间:2024/4/28 14:32:34

规范教学行为 提升教学质量——中兴小学开展教学“六认真”检查

来源: 发布时间:2019-10-21 00:00:00 浏览次数: 【字体:

规范教学行为提升教学质量

        ——中兴小学开展教学“六认真”检查

更好地规范教师的教学行为,提升教学质量,引导教师注重教学的各个环节,把教学“六认真”工作做细做实,1016—18日,校行政“规范课前备课”“规范课堂教学”“规范作业管理”等方面,对教师的备课和作业批改进行了全面的检查。

此次检查主要包括各学科教师的网上备课、教学进度及作业批改等情况。检查前,校长室对于此次的六认真检查工作提出了严格的要求,教务处对每一项的检查都做了细致的分工,检查人员对每一位任课教师本学期以来的“教学六认真”进行了深入而细致的检查。

 

 

 

检查中也发现了一些问题,教处对检查情况进行了及时的反馈,并提出整改意见,要求各教研组将常规要求进一步细化,落到实处。本次常规检查做到了查漏补缺,它必将进一步规范教师教学行为,提高教育教学实效,促进教师成长。

 

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