您的位置: 首页 >教研教科>教学研究>详细内容

教学研究

归档时间:2025/3/17 16:19:11

讲练结合 凸显有效 —— 一年级数学备课组三课一评活动

来源: 发布时间:2020-11-06 16:41:19 浏览次数: 【字体:


本周,我校一年级数学备课组举行了“三课一评”活动,周晨、余洋、钟乃姝三位老师共同上了《5以内的加法》这一课,三位老师拿到课题后,都能认真钻研教材,精心设计教案,给大家从不同角度展示了各自的教学风采。

周晨老师注重新旧知识的前后联系,通过观察情境图,让学生完整表述图意,根据图意列出相应的加法算式,学生对加法含义有了初步的理解,学会了5以内加法的计算方法。

09f206e0c36a402ca4c16be568e7b123.Png

余洋老师以看图讲故事的形式引入新课,迅速激发了学生学习的热情,让学生在故事情境中学习,学生都能积极地参与到课堂中来,教学过程注重算法多样化,通过拓展练习发散学生的思维。

f60eaade333d423a92655d47a149a343.Png

 

 

2c6e27992a******797211b73b0356330.Png

钟乃姝老师教态亲切自然,教学重点突出,教学目标达成度高。通过学习,学生深入理解了加法的含义,能正确计算5以内的加法。

db567fe5b1e8424a836bbab3f1b986fe.Png

每位老师都能注重讲练结合,练习设计有层次、有梯度,趣味性高,通过练习,发展了学生的思维,培养了学生初步的观察、理解和语言表达能力。


 

3a83a474e4e1414aa******3249267f4d.Jpeg

低年级组每位成员都能积极参与听课活动,对每位老师的课都能认真点评。议课环节,各位教师都能积极主动地发言,看他们,想自己,听建议,评学生,严谨而不失活泼,真诚而不虚假。通过这样的活动,大家都表示在此后的教学中要不断完善自我,更加关注学生,努力适应教育教学的新要求。

e3987296681c451f836273c7a9633b94.Png

 

 

分享到:
【打印正文】
×

用户登录