勤反思 促成长

著名教育家叶澜教授说过：“一个教师写一辈子教案不可能成为名师，如果一个教师写三年教学反思，就有可能成为名师。”美国学者波斯纳认为：教师的成长=经验+反思。可见，教学反思的写作是提高教师素质的重要途径。反思，是教育科研的本质，更是教师专业发展的关键。因此，中兴小学教务处要求老师们勤写反思，笔耕不辍。

在张家港市第二十二届课堂改革交流展示活动中，我校教师积极参与听课活动。骨干名师的教学示范、靶向性的问题研究、专家名师的精彩点评……让每一个前去听课的教师收获满满，大家纷纷写下了自己的听课反思。

教学反思是促进教师专业发展的有效途径，既回味反思，又探索前行，让老师们的教学常干常新，充满创造的乐趣。我校教师定会在反思中学习，在学习后再反思。循着初心，一路携教育梦而行。