诵读杜甫诗词，品尝人生百味

——五年级学生开展“走近杜甫”项目化学习活动

为了激发学生的学习兴趣，锻炼学生的动手能力，提高学生综合运用知识的能力，自4月起，五年级全体师生开展了学科项目化学习活动，孩子们围绕“走近杜甫”这一主题，在各种各样的活动中探索杜甫的诗词世界和家国情怀。

为了更顺利地开展活动，学生课前积极搜集有关杜甫生平及作品的资料。语文课上学生阅读杜甫的生平介绍和人生经历的相关资料，整理出各个阶段诗人的夜题材的诗作及表达的情怀志趣，完成了一份人物大事记简报。

道法课上欣赏有关杜甫的书画作品，初步感受人物形象。

美术课上进行人物不同时期的题材诗词欣赏，学生结合绘画、书法的形式给杜甫绘制了名片，在多种形式中进行探

综研课上学生进行杜甫经典诗歌诵读，并为杜甫书写一份纪念词，课后我们以“诗词大会”的形式，让学生线上答题，重温诗圣经典，感受诗人的诗词世界及家国情怀。

一份份特色纷呈、图文并茂的实践作业，再现了孩子们丰富多彩的学习生活，充分展示了孩子们的素质和智慧。孩子们欣赏着自己同学的优秀作品，情不自禁的笑容与频频不住的点头流露出他们对杜甫的喜爱与赞美。

通过本次“走近杜甫”项目式学习，同学们受益匪浅，能力在实践中体现，思维在实践中发展，个性在实践中张扬，更好地促进了同学之间相互学习、互相交流、相互启发，让更多的学生获得了学习实践的体验。