行风评议自查自纠总结报告

张家港市中兴小学

为深入推进“两学一做”学习教育，开展好党的群众路线教育实践活动，促进学校教育教学工作的不断深入和可持续发展，我校认真落实《中兴小学行风评议实施方案》，进行了深入、细致的自查自评和整改。

二、调查的时间、对象和方法

调查时间：2018年5月11日

调查对象：全体家长

调查方法：问卷调查，发放无记名“教育行风建设调查问卷”2518份，共收回有效问卷2347份。

三、调查结果与分析

1．调查结果汇总

2．调查结果分析

（1）综合评价情况

调查显示，98.8%的家长对学校表示满意，有1.2%的家长表示基本满意，无不满现象。长期以来，我校坚持依法办学，规范各项收费行为，不断强化师德师风建设，努力提高教育教学质量；本次调查中，综合评价的数据充分表明教育行风建设卓有成效，在整体上得到了家长的广泛认可。

（2）家长意见和建议

在家长留下的意见和建议中，家长集中反映了两大方面的问题：一是对学校的意见和建议共2条。1.办学条件。学校有的教室比较拥挤，希望控制班级学生人数；在学生上学和放学的时间段，校门外的路段应禁行机动车，减少拥堵现象；食堂离教室太近，油烟味很浓；学校操场面积不够大，学生活动空间少。2.生活条件。学校午餐卫生还需改进，饭菜有时候不干净，有头发、蜗牛，餐具上有残渣、洗涤剂残留。二是对教师的建议和意见共两条。1.养成教育方面。（1）督促学生养成良好的卫生习惯，发现有少部分学生不讲卫生，鼻涕随便在墙上擦。（2）注重学生的心理健康教育，关注学生心理健康发展。2.兴趣培养方面。希望学校继续多开展一些活动，在活动中发现孩子的特长，能够因材施教。

四、反思与建议

1．深入推进校务公开

深入推进校务公开工作，重点落实拓展公开渠道、加强学校宣传，以更为积极主动的态度展现学校发展过程，深入挖掘现有资源：校务公开栏、学校网站、微信平台、电子屏幕等现有途径，进一步发挥其作用，对学生成长、教师提高、学校发展的状况及时报道，以生动鲜活的事例树立更多正面典型，这样有利于家长、社会进一步认识学校，增进学校与社会、家庭彼此间的了解，密切学校与家庭、社会的关系，有利于形成教育的合力，共建智慧校园。

2．不断提升服务水平

人民群众日益增长的对优质教育的需求，不断鞭策着学校的发展。加强行风建设、提升服务水平，是办学的永恒追求。

（1）完善硬件配备

有家长提出，学生活动空间不够，学校也会想尽办法增大学生活动空间，将校园各功能集约化，打造一个开放多元特色鲜明的全国足球特色学校。

（2）提升服务水平

继续坚持通过多种渠道、多种形式开展行风评议活动，有力推进学校的教育教学工作，使学校管理进一步精细化。

行风建设是一项长期性、艰巨性任务，我校将继续按照上级行风评议工作部署和要求，继续深入开展行风评议工作活动，紧密结合学校的实际情况，调动全体教职工人人参与，形成合力，从而把每一个人的教育工作行为都规范到国家的有关教育法律法规上来，内化为每一个教育工作者的自觉需求。以实际行动践行党的群众教育路线，促使智慧校园建设再上新台阶。

                                                2018年5月17日