坚持求真务实  强化实干担当

——中兴小学2021年度党支部工作总结

2021年度，在张教党工委和保税区（金港镇）党工委的领导下，中兴小学党支部以“习近平新时代中国特色社会主义思想”、“构筑和谐校园”和“精细化管理”为工作主题，进一步更新思想观念，从强化身份意识、打造党建特色、拓展学习形式、开展专题活动等方面入手，充分发挥“基层党建‘书记项目’、党员活动室、主题党日+”三大党建品牌的引擎、导向、载体功能，有效提升学校整体办学水平。

一、注重一个“实”字，抓好学习型党支部建设

以创建学习型党支部为载体，加强党员干部以及教职工的学习，帮助党员干部、教职工学会在解决问题中学习、在实践中学习。营造了终身学习，团队学习的学习氛围。

1.学习形式多样化。

党支部用多种形式开展好每月的主题党日活动，引领全体党员教师学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和十九届四中、五中、六中全会精神，让每一位党员的认知得到升华，用心感悟和践行共产党员的初心和使命。

一是开展共读一本书活动。为全面贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神，努力践行党史学习教育在立德树人中的核心价值，引导全体师生树立正确的党史观，学校创新党史学习教育形式，“在线接力诵读红色经典”成为党史学习教育的一大亮点。中兴小学将《论中国共产党历史》作为师生党史学习教育的必备教材，以在线接力诵读红色经典的学习模式，迅速、持续地掀起诵读热潮。以办公室为单位，每周安排老师代表在线接力诵读红色经典著作《论中国共产党历史》片段，然后以音频和文字相结合的形式推送到学校微信公众号平台，一篇篇经典的红色美文，歌颂着英雄们的丰功伟绩，唤醒了我们对历史的美好记忆，极大地激发了全体师生学习热情，真正使党史知识的学习入脑入心。《同读一本书 共圆中国梦》这篇报道还被“张家港教育”微信公众号录用。

二是开展“守初心 学党史”主题教育红色实践活动。为了学习好中国共产党的发展历史, 3月13日，中兴小学党支部组织全体班子成员和党员教师开展了“守初心 学党史”主题教育红色实践活动。活动的第一站是张家港博物馆，张家港博物馆是一个集收藏、陈列、教育于一体的多功能综合性博物馆；活动的第二站是沙洲县抗日民主政府纪念馆，纪念馆以文字、图像、照片、塑像、实物为主要载体，以声、光、电等现代传媒技术为辅助手段，形象展现勤劳、勇敢、智慧的沙洲英雄儿女，在中国共产党领导下，不屈不挠、同仇敌忾，共御外侮的光辉足迹；活动的第三站是河阳山歌馆，流传于张家港市凤凰镇河阳山一带的河阳山歌，已有千年历史。通过此次参观学习，使所有党员教师对张家港的革命文化有更深刻的了解和认识，同时深刻感受到战争的惨烈、革命的艰难以及先烈的果敢英明，也深刻认识到当下美好生活是如此弥足珍贵、来之不易，从而充分发挥党员的模范先锋作用，在教育事业中发挥自己的力量，以优异的成绩向建党一百周年献礼！

三是学邀请周新华专家来校作“张家港发展史”讲座。3月29日下午，现任苏州市政协理论研究会特约理事，张家港市政协理论研究会秘书长周新华，应邀来到中兴小学，给全体教师作了题为《解读文明城市创建密码，打造城市跨越发展新高地》的专题讲座。此次讲座对于引领全体教师学习、再弘扬“张家港精神”，立足岗位，奋发作为，努力书写学校高质量发展的新篇章有着重要的指导意义和激励作用。

四是开展“学百年党史•研乡村振兴”党员研学活动。2021年5月22日，中兴小学全体党员教师一起走进张家港善港农村干部学院，开展半日研学活动。首先是学习微党课。张家港经开区（杨舍镇）社区教育中心高建新老师给全体党员上了一堂生动的《党史教育学习——寻路》，他重点讲述了“新民主主义革命阶段”，带领大家深刻体会了中国共产党对新民主主义革命道路的艰辛探索。通过这次学习，我们会进一步贯通融合领会，从中汲取智慧和力量，永远铭记：不能忘记来时的路，认真回顾走过的路，继续走好前行的路。接着参观了学院“乡村振兴，人才先行”展厅、新凯村的“埭上老家”和苏南第一家红色藏报馆。参观完后红色藏报馆后，全体党员在严卫星书记带领下重温了入党誓词。最后一项活动是参观江苏省现代农业科技综合示范基地——经开区（杨舍镇）善港镇。通过这半天的研学活动，所有党员都“研有所思，学有所获，旅有所感，行有所得”。大家纷纷表示：半天研学的意义不光是走过路过看过听过，更是学有所获，不虚此行！

五是开展形式多样的两在两同建新功活动。为深入贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，全面落实市委教育工委《关于在全市教育系统党员干部中开展“两在两同”建新功行动的实施方案》文件精神，9月8日下午，中兴小学党支部在党员活动室召开了“两在两同”建新功行动动员大会。在动员大会召开以后，全校开展了一系列“两在两同”建新功活动。一是开展“骨干教师引领成长，共研优学课堂”系列活动；二是开展“阳光心理，快乐成长”系列活动；三是开展“心系巩留县，书香暖人心”活动；四是邀请老党员为学生作“两在两同建新功”讲座活动；五是开展“助力新冠疫苗接种，志愿服务暖人心”系列活动；五是开展“《读本》进课堂，让江畔娃党史学习教育更走实”系列活动。通过以上一系列活动的开展，中兴小学党支部将“两在两同” 建新功行动，真正落实在服务教育教学的具体行动上，切实做到办实事、办好事、求实效，助力学校高质量发展。

六是开展观看红色电影活动。为庆祝建党100周年，进一步丰富师生党史学习教育方式方法，中兴小学党支部将电影《守岛人》、《童年周恩来》和《长津湖》作为党史学习教育重要学习资料，通过观看优秀影视作品，让师生受到心灵洗礼和精神升华，为建设新时代美好生活提供丰厚价值滋养。

2.进一步密切党群关系。

党支部围绕基层党建“书记项目”品牌特色，以“服务社会，结对共建”为主题，立足校园，走进社会，开展了一系列丰富多彩的活动。

一是服务社区，营造良好社会氛围。有计划组织党员教师走进社区，通过爱心捐助、开设讲座、义务咨询、心理疏导等服务社区，增强青年教师服务群众的意识，展示了良好的社会形象。此项活动把法律、政策宣传、扶贫帮困、禁毒宣传等志愿者服务队的措施送到周边社区，实现了送服务，献爱心的目标。

二是“党建+教研”，助力教师专业成长。开展党员教师与青年教师结对，将党员教师对青年教师教育教学方面的耐心指导和日常教导纳入党员创先争优的内容。以“构建有效课堂”为目标，党员教师带头开“示范课”、“精品课”、“研讨课”， 同时，学校在青年团员中开展同课异构、优质课评比，教学论文评比等活动，党员教师积极参与并对青年教师的课堂教育、教育案例、班会课等方面进行综合评价，评出奖项，促进青年教师加强学习，不断进取。

学校是育人的沃土，是撒播精神文明种子的基地。学校将服务于社区，把精神文明工作向社区辐射，并做好对口帮扶工作，营造和谐奋发向上的良好社会氛围。

二、着眼一个“新”字，抓好学校发展

1.让思想引领学校的发展。学校确立了“发展教师、发展学生、发展学校”的办学宗旨；确立了“以德立校、依法治校、科研兴校、特色强学”的办学思路；确立了“立足现代化、追求优质化、打造高质量的特色品牌学校”的办学目标，以此提升学校的品味，促进学校的发展。

2.让精细化管理成就学校发展。修订制度，细化职责。为了使学校管理工作与时俱进，学校修订了各项职责、制度、办法，使得精细化管理有章可循。如结合学校实际情况修定了《中兴小学教师教学工作量考核方案》，坚持“细化职责，落实责任，考评促进”的十二字方针，从而做到了“管理部门的职能落实，管理人员的职责落实，管理过程的环节落实”，确保了各项制度和职责的真正落实，形成了“事事有人管，人人想干事”奋发有为、积极进取的良好精神风貌。

3.让校园文化润泽学校发展。校园文化不仅是育人的隐形课程，而且是校园内全方位的精神文明建设。2021年，我们把垃圾分类渗透到了校园文化建设中，为了贯彻落实习近平总书记对垃圾分类工作的重要指示精神，我们支部按照计划积极开展“垃圾分类新时尚 党员示范我先行”主题党日活动，寻找需要维护和清理的场地，全体党员教师参与进来，拍摄照片进行记录，充分发挥“先锋员、宣传员、督导员”的作用，使垃圾分类更加有效地落实到生活中去。走进中兴小学，文明、整洁、优美、舒适之感让孩子如沐春光；校园、楼道、教室整洁明亮，宣传牌、标语牌、名人名言、名人画像等无不激励着学生。每个教室都布置有心灵园地、学习园地、图书角、垃圾分类标识等，营造了浓厚的文化和卫生环境氛围，收到了润物细无声、无声胜有声的效果。

三、突出一个“能”字，抓好队伍的自身建设

1.干部队伍选拔培养，机制逐步健全，群众认可度高。

校党支部始终把培养选拔优秀年轻干部作为建设高素质干部队伍、改善干部队伍结构、推进领导班子年轻化的有效举措来抓。在党支部的培养下，中兴小学形成了一支思想过硬，业务过硬，素质过硬的干部队伍。他们在工作中坚持实事求是、以人为本的原则，树立起干部就是为民服务的意识，热情为家长，为全校师生服务，创新领导方法，做到科学决策、民主管理，在师生中享有较高的威信。

党政领导严格治校，严明处事，用人格、情感凝聚班子，使班子成员做到：工作上坚持勇挑重担；经济利益上保持廉洁作风；领导方法上充分调动教师积极性；荣誉面前把功劳归给大家，形成团结、开拓、求实、民主的领导集体。

2.培养年轻干部、骨干教师，形成学校发展的人才梯队。

我校党支部在培养学校教育教学的骨干工作中，有成效、有创新，群众认可度高。支部采取了一系列切实有效的措施，创设优秀年轻干部施展才华的岗位；加大了任用优秀年轻干部的力度；抓好干部经常性教育，引导年轻干部加强理论学习；积极鼓励年轻干部参加各类业务能力培训，以更新理念，提高水平；强化年轻干部的实践锻炼。把年轻干部放到急、难、重的岗位上进行锻炼，增强他们的工作能力，锻炼他们的应急应变能力，以磨砺他们的毅力，提高工作综合能力。  

3.狠抓教师队伍建设，锤炼师德高尚、爱岗敬业的教师队伍。

以德治校，以德治教的根本在于教师的素质，教师素质的核心是“师德”。学校党支部一直把师德建师风设作为最重要的工作来抓。努力以良好的师德师风推动学校各项工作的开展。

一是党支部确定了师德培训的主要内容为：《公民道德建设纲要》、《中小学教师职业道德规范》；社会主义核心价值观、陶行知师德观、师生观；课改中的新理念。党支部除了组织集中学习，并且与教师签定师德承诺书，以此来规范教师的行为。

二是开展专题教育活动。党员干部“四个一”活动：分管一个年级组、联系一个班级、带教一名年轻教师、帮教一名后进生。广大教师通过学习、活动、实践逐步树立既继承传统优秀师德，又符合时代发展的新型师德的良好师德形象。

三是学校以“吸引力工程”为载体，培养教师“敬业、爱校、爱生”的情感。党、政、工同心协作，按照“人文关怀”的思路，尊重教师、信任教师，关爱教师思想、生活、工作，支持和帮助他们自主发展；努力营造良好的校园文化氛围、创设优越的工作环境；寻找合适的载体，开展有益活动，丰富教师精神生活、培养良好的人际关系。

心中的境界有多高，眼里的世界就有多大。学校党支部将继续以宣传贯彻党的十九届六中全会精神为指导，聚焦全面从严治党，深化改革创新，不断推进党的建设新的伟大工程，充分发挥基层党组织政治核心、战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，为建设智慧校园和实现“两个一百年”奋斗目标作出新的更大的贡献！