三月悄然而去，四月翩然而至，带着春天灿烂的气息。4月9日，我们中兴小学党支部全体成员齐聚一堂，聆听了英雄的伟大事迹，分享了学习英雄事迹的心得体会，从深层次领悟到了英雄的本质精神。

会议总共分为三项议程，第一项议程由严校长带领大家学习强国平台上所分享的：习总书记所崇尚的英雄精神。严校长从三个层面进行了阐述：和平时代的英雄是民族的脊梁，我们每个人都应对英雄心存敬畏之心；英雄精神是精忠报国的爱国精神，以身许国，精忠报国是英雄精神最鲜明的品质；英雄精神是勿改英雄义气，在平凡岗位上书写不平凡的华章的信仰，在这个奋斗者的新时代，每个人只要奋力追梦，都有机会成为自己的英雄。

在时代的洪流中，我们涌现出了一批又一批的英雄，他们的英雄事迹值得我们每个人学习。因此在第二项议程中党员教师代表分别谈了学习英雄事迹的心得体会，陈清老师分享了《致敬和平时代的逆行者》，陈维老师分享了《消防战士---最美的逆行者》，两位老师都分享了关于学习凉山救火英雄事迹的心得体会，从消防战士的身上我们体会到了消防战士工作的艰辛与不易，感受到了消防战士即使明知前方有危险也义无反顾的大爱与无私，他们是和平年代最美的逆行者，他们用自己的青春和热血抒写下了闪光的英雄华章，张彩英主任分享了《观看孤岛32年有感》，王继才同志在岛上奉献了自己三十二年的岁月，在岁月的深处写下滚烫的赤子之情，充分彰显了新时代奋斗者的品格与力量。“守岛就是守家，国安才能家安。”如此的家国情怀，支撑起保家卫国的民族脊梁。

英雄精神就是民族精神，在中华民族伟大复兴的征途中，应将英雄精神代代相传，因此在第三项议程中由王校长号召党员教师与学生共同寻找“民族精神美”的体验活动，让民族精神根植到学生心中。一是体验“美在文中”，动员学生寻找民族英雄和体现民族精神的课文、故事、诗歌和事迹。二是体验“美在画中”，开展“民族精神美”板报、壁报和手抄报的活动。三是体验“美在行动”，分低、中、高年级段以“找、寻、赞”为形式，通过周一升旗、班队会倡导学生用讲故事、演讲的形式来体验民族精神。四是体验“美在歌声”，以“每月一支歌”的形式引导学生学唱民族歌曲，使开展“弘扬民族精神”教育一步步走向高潮。

在中华民族通向伟大复兴的征途中，应将英雄精神牢牢刻写在圣洁的民族精神殿堂，让英雄人物成为引人向前，催人奋进的精神坐标，让英烈传递过来的火把，照亮我们的脚下之路。