探“微”而求真，研思促成长

——中兴小学2023～2024学年微型课题申报专题指导会议

为有效开展微型课题研究，强化微型课题的研究意识，培养研究型、学习型教师，近期，中兴小学开展了主题为“探‘微’而求真，研思促成长”的微型课题申报专题指导会议，为老师们的课题申报与实践提供辅导和培训。本次培训由刘佳蓉副校长主持，全体教师参与了本次会议。

教务处周迪老师从课题选定、申报表的填写以及注意事项等几个方面开展了培训，特别是对申报表的填写进行了详细说明，启发老师们以课堂为现场，以教学为中心，以学生为主体，鼓励老师们紧扣研究目标和研究内容，注重其关联性，注重理论与实践经验的积累，在实践中逐渐适应和掌握研究方法，将朴素的实践研究转化为有深度的研究成果。

老师们在培训中受益良多，培训后深思细研，力求准选题，实论证，细设计，在科研之路上行稳而致远。期待此次微型课题申报能让小课题彰显大智慧，让小研究解决大问题，从而实现教育教学质量的有效提升，促进教师专业化发展！