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——中兴小学培养劳动意识、促进劳动教育有效开展系列举措“离开劳动，不可能有真正的教育。“教育家苏霍姆林斯基的话，至今依然能给我们以深刻启示，劳动教育是学生成长的必要途径，只有加强劳动教育，才能促进学生素质的全面提高。一直以来，我校都将“劳动教育”作为重...
[团队活动] 2020-12-03 -
加强队干部自主管理 提升队干部管理效能少先队是对少年儿童进行德育教育的一种主要的组织形式和重要的阵地。发挥少先队组织的作用，教育引导队员健康成长、全面发展是我校优良传统。为建设一支强有力的自主管理干部队伍，充分发挥少先队干部的主动性、积极性，我校少先队大...
[团队活动] 2020-12-03 -
中兴小学心理辅导活动记录
[团队活动] 2020-12-03 -
中兴小学心理健康辅导工作制度服务宗旨热情关怀、真诚沟通、无私奉献、助人自助。 服务目标：认识自我、悦纳自我、欣赏自我、完善自我。 服务原则透视心灵、关注成长、抚触生命、保密互信。 服务方式透视心灵、关注成长、抚触生命、保密互信。 一、咨询人员应做到热爱...
[团队活动] 2020-12-03 -
中兴小学心理健康教育计划指导思想 加强小学生心理健康教育，是适应21世纪竞争日趋激烈，培养同现代化要求相适应的数以亿计的高素质的劳动者和数以千万计的专门人才的必然要求，也是针对当前我国小学生存在的心理素质方面的弱点，进一步提高其心理素质水平，实施素质...
[团队活动] 2020-12-03 -
中兴小学校报、广播站、电视台发挥常态教育价值 2020中兴小学校报，内容涵盖校长寄语、文明校园等师生各类活动，传递正能量，发挥教育价值。学校每周四利用晨会课时间，进行江畔小广播，每周一班级，每周一主题。各班学生则静坐在教室里，认真聆听。为增加学生...
[团队活动] 2020-11-30 -
中兴小学专用心理辅导室个辅区个辅区 办公区团辅区
[团队活动] 2020-11-30 -
中兴小学开设心理热线
[团队活动] 2020-11-30 -
“优学”课程，让每一个孩子走向优秀张家港市中兴小学1、思考：“优学”何来？《中国学生发展核心素养》以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与3个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养，具体细...
[团队活动] 2020-11-30 -
张家港市中兴小学“苏城无诈骗”专题安全教育为进一步加快推进市域社会治理现代化，将风险隐患有效化解在萌芽、解决在基层，针对近期我市以学生、家长、教师等群体为目标的通讯网络诈骗案件持续多发的情况，我校根据上级部门文件的精神，在近期，积极开展“苏城无诈骗”主...
[团队活动] 2020-11-30
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