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关注消防 生命至上——中兴小学开展2020年“119”消防宣传月活动 根据《关于近期安全有关工作的预警》和 《关于深入推进全市消防安全专项整治“百日攻坚行动”的建议函》的通知的要求，进一步推动落实消防宣传教育，增强学生消防安全意识，张家港中兴小学在11月开展了 “1...
[团队活动] 2020-11-30 -
阳光心理 健康人生小学阶段由于学生身心变化比较快，加之文化知识及社会经验的不足，小学生很容易产生不健康的心理，导致心理问题或心理疾病。排除小学生认识、情感、意志等方面的障碍，锻炼他们的意志品质，优化他们知、情、意、行等方面的素质，使他们形成良好的品格和...
[团队活动] 2020-11-30 -
尊重 沟通 互勉——中兴小学召开家长会为了增强家长与教师的沟通，增进家长与学校的感情，引导家长形成正确的教育观,共同关注孩子的养成教育，中兴小学于11月27日晚召开了“尊重 沟通 互勉”主题家长会。出于疫情防控工作的需要，本次家长会由学校统一组织，家长们佩戴...
[团队活动] 2020-11-30 -
中兴小学科学渗透环保节俭教育为了增强学生的环保意识，激发学生参与环境保护的自觉性和积极性，让学生从小养成爱护环境，节约能源、资源的好习惯，中兴小学将环境教育、节俭教育纳入学校教育教学工作计划，并落实到平时的教育教学之中。教师们在备课时充分挖掘教材中与环...
[团队活动] 2020-11-26 -
塑造阳光心理 享受快乐童年——中兴小学开展心理健康团辅系列活动为进一步落实《中小学心理健康教育指导纲要》，切实加强和推进育德与育心相结合的学校心理健康教育工作，营造校园积极、健康、和谐的心理健康教育氛围，中兴小学7位兼职心理教师于近期针对不同年级，组织开...
[团队活动] 2020-11-26 -
中兴小学六年级学生行为习惯养成教育培养途径与评价一、培养目标： 习惯成就未来，在生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在原地，不知所措。而那些具有良好习惯的人，在困难面前从容不迫，应付自如，所以他们脱颖而出。英国...
[团队活动] 2020-11-24 -
中兴小学五年级学生行为习惯养成教育培养途径与评价一、培养目标： 一位哲人曾说过：播下一个行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。这充分说明了习惯的重要。好的习惯可以让我们终身受益。精美源于细节，细...
[团队活动] 2020-11-24 -
中兴小学四年级学生行为习惯养成教育培养途径与评价一、培养目标： 一位哲人曾说过：播下一个行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。这充分说明了习惯的重要。好的习惯可以让我们终身受益。精美源于细节，细...
[团队活动] 2020-11-24 -
中兴小学三年级学生行为习惯养成教育培养途径与评价一、 培养目标： 习惯成就未来，在生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在原地，不知所措。而那些具有良好习惯的人，在困难面前从容不迫，应付自如，所以他们脱颖而出。英...
[团队活动] 2020-11-24 -
中兴小学二级学生行为习惯养成教育培养途径与评价一、培养目标： 习惯成就未来，在生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在原地，不知所措。而那些具有良好习惯的人，在困难面前从容不迫，应付自如，所以他们脱颖而出。英国著...
[团队活动] 2020-11-24
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