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心怀梦想 行走在专业发展的道路上 ---记中兴小学班主任工作室活动你不是演员，却吸引着孩子们求知若渴的目光;你不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;你不是雕塑家，却塑造着一批又一批少年儿童的灵魂...
[团队活动] 2021-10-13 -
童心向党 强国有我--中兴小学2020级新队员入队仪式有一种颜色，多年来飘扬在儿童心中永不褪色，那是红领巾的颜色！有一种光荣，多年后还让人想起激动不已，那是戴上红领巾的光荣！今年是中国少年先锋队建队72周年，为了进一步增强少先队员的光荣感和使命感，中兴小学于10月...
[团队活动] 2021-10-13 -
中兴小学科学渗透环保节俭教育 为进一步绿化家乡、美化校园，增强同学们的绿色环保意识，让学生养成保护环境、节约资源的好习惯，中兴小学积极将环境教育和节俭教育融于日常的教学和生活中。主题班会 教师充分挖掘教学中与环保、节俭相关的内容，有意识地将环...
[团队活动] 2021-10-11 -
中兴小学六年级学生行为习惯养成教育培养途径与评价一、培养目标： 习惯成就未来，在生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在原地，不知所措。而那些具有良好习惯的人，在困难面前从容不迫，应付自如，所以他们脱颖而出。英国...
[团队活动] 2021-10-07 -
中兴小学五年级学生行为习惯养成教育培养途径与评价一、培养目标： 一位哲人曾说过：播下一个行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。这充分说明了习惯的重要。好的习惯可以让我们终身受益。精美源于细节，细...
[团队活动] 2021-10-07 -
中兴小学四年级学生行为习惯养成教育培养途径与评价一、培养目标： 一位哲人曾说过：播下一个行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。这充分说明了习惯的重要。好的习惯可以让我们终身受益。精美源于细节，细...
[团队活动] 2021-10-07 -
中兴小学三年级学生行为习惯养成教育培养途径与评价一、 培养目标： 习惯成就未来，在生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在原地，不知所措。而那些具有良好习惯的人，在困难面前从容不迫，应付自如，所以他们脱颖而出。英...
[团队活动] 2021-10-07 -
中兴小学二级学生行为习惯养成教育培养途径与评价一、培养目标： 习惯成就未来，在生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在原地，不知所措。而那些具有良好习惯的人，在困难面前从容不迫，应付自如，所以他们脱颖而出。英国著...
[团队活动] 2021-10-07 -
中兴小学一年级学生行为习惯养成教育培养途径与评价一、设计背景： 教育家叶圣陶曾经说过：“积千累万，不如养个好习惯。” 可见习惯是如何重要，学生一旦形成不良生活习惯，在学习中，在生活中，甚至在今后的人生道路上，都很难让他人接受，从而处理不好人际关系。儿...
[团队活动] 2021-10-07 -
中兴小学“5+X”好习惯养成教育计划好的行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。许多获得成功的人都有一些好习惯。鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做。可见，好的习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作...
[团队活动] 2021-10-07
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