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团队活动

  • 中兴小学“5+X”好习惯养成教育学生行为习惯养成教育培养途径与评价一、培养目标:    习惯成就未来,在生命的路途中,每个人都会遇到各种各样的困难,有些人徘徊于岔路的干扰,停在原地,不知所措。而那些具有良好习惯的人,在困难面前从容不迫,应付自如,所以他们脱...
    [团队活动] 2021-12-08
  • 中兴小学志愿服务团队——“张家港市中兴小学盼畔志愿服务队”,开展常态化的志愿服务活动,对照“洁美港城”志愿服务活动的各项要求,开展由本单位员工参加的志愿者服务活动,年内志愿服务活动4次以上,活动均在友爱港城网上发布公示。
    [团队活动] 2021-12-08
  • 中兴小学江畔少年宫有满足孩子愉悦身心、陶冶情操、培养特长需要的专门活动场地和功能用房,配备了相关设备器材。
    [团队活动] 2021-12-08
  • 中兴小学举行中华优秀传统文化传承活动 皎皎天上月 浓浓中秋情--中兴小学开展中秋节节日课程 中秋节是我国的传统节日。为了使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵,使学生在活动中感受到中华民族的优良传统,9月 13日—9月18日,中兴小学组织全校师生分年级开...
    [团队活动] 2021-12-08
  • 一、指导思想中兴小学的少年宫,为培养孩子们的兴趣爱好,开阔视野、增长见识,从尊重孩子的个性发展出发,给孩子更多发挥自己个性的空间、时间,给他们一个“百草园”, 让他们释放个性、放飞欢乐童年。二、活动要求1.面向全体少年儿童,让每一个孩子学有所长,学有所用。...
    [团队活动] 2021-12-08
  • 张家港市中兴小学新时代文明实践工作实施方案为推动习近平新时代中国特色社会主义思想更加深入人心,进一步加强中兴小学宣传思想文化工作和精神文明建设,更好地服务学生、服务家长、服务群众,建办人民满意的教育,结合学校实际,制订本实施方案。一、指导思想以学习宣传...
    [团队活动] 2021-12-08
  • 2021-2022年度第一学期心理健康教育工作计划本学年将认真贯彻学校心理健康教育的精神,根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律,通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导,帮助学生获取心理健康的初步知识,促进学生人格的健全发展。二、具体目标1.利...
    [团队活动] 2021-12-08
  • 中兴小学的“江畔少年宫”从尊重孩子个性发展出发,将学校现有的活动场所与现代教育资源加以整合,达到培养学生广泛的兴趣和爱好的目标,满足孩子们的课外活动的需求,实现快乐学习、快乐活动、健康成长、全面发展的宗旨。有效促进学生个性和谐发展,实现全体学生的主动、...
    [团队活动] 2021-12-08
  • 沙静    证书编号:2737  凌国芬  证书编号:1140   蒋琴  证书编号:0544谢晓燕  证书编号:2194  翟亚芬  证书编号:1395   丁海燕  证书编号:0564吴佳卉  证书编号:4392  郭瑞斌  证书编号:4389    莫荷花 证书编号:4390    
    [团队活动] 2021-12-08
  • 少年宫工作管理制度 一、以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色,面向学校、面向社会、面向孩子创办充满生机活力的学校少年宫。二、在上级主管部门领导下,坚持正确的办学方向,努力把江畔少年宫建设成具有鲜明特色的农村少年儿童活动阵地...
    [团队活动] 2021-12-08
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