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教学研究

  • 向教育信息化2.0时代迈进——中兴小学省信息技术应用能力提升工程2.0培训专题会议为贯彻落实《中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0 的实施意见》,进一步提升教师信息化素养和应用能力水平,达成信息技术与教育教学的融合创新,11月19日中午,中兴小学全体教师集中报告...
    [教学研究] 2021-11-19
  • 劳动技能实操训练,让学生动起来——“5+x”好习惯之“会整理”高年级篇好的行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。好的习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用,对我们小学生来讲,尤为重要。为了使学生早日养成一个良好的劳动习惯,我校围绕五个核心习...
    [教学研究] 2021-11-12
  • 让劳动教育落地生根,真正发生——中兴小学培养劳动意识、促进劳动教育有效开展系列举措习近平总书记说“人世间的美好梦想,只有通过诚实劳动才能实现;发展中的各种难题,只有通过诚实劳动才能破解;生命里的一切辉煌,只有通过诚实劳动才能铸就。”劳动教育是“五育并举...
    [教学研究] 2021-11-12
  • 与好书相伴,以经典为友——中兴小学开展中华经典阅读诵读活动读书使人明理,读书使人善辩,读书使人高尚,读书使人幸福。青少年是祖国的未来,民族的希望,青少年更加应该多读书,读好书。为了让学生走近经典,不断丰富自己的知识积累,中兴小学开展了以“孝敬、友善、节...
    [教学研究] 2021-11-10
  • 讲练结合 协同学习 技术融合——中兴小学语文教研组举行“学习单的设计与使用”主题研讨活动一、研讨背景“学习单的设计”指教师教师根据教学目标和学情分析而设计的引导学生学习的“学习单”。其内容包括课前的知识准备、课中的探究交流、课后的延续学习,是对“预学单”...
    [教学研究] 2021-11-10
  • 传统文化进校园,魅力非遗润童年——记中兴小学“传统文化进校园”活动习近平总书记在讲话中谈到:“中国传统文化博大精深,学习和掌握其中的各种思想精华,对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。”为弘扬优秀传统文化,不断发掘传统文化资源,进一步加强中华传统...
    [教学研究] 2021-11-05
  • 立足数学本质  彰显学科育人     ——中兴小学承办张家港市小学数学主题研训活动秋,孕育着成熟,期盼着收获。我们在这个金黄的秋天相约。丹桂飘香秋意浓,学习研讨正当时。2021年11月1日下午,张家港市中兴小学承办了市小学数学“立足数学本质,彰显学科育人”主题...
    [教学研究] 2021-11-02
  • 童心里的诗篇孔子说:“入其国,其教可知也。其为人也,温柔敦厚,诗教也。”在当下的语文课堂,诗教仍拥有不变的精神内核——我们的民族精神,因此带领学生感受母语文化的韵律之美,就成为儿童诗教学的重要内容。孩子是天生的诗人,学生的眼睛是充满童趣的,我们教师要做...
    [教学研究] 2021-10-29
  • 抓一课三议 促教师成长——术科组10月份一课三议一支高素质教师队伍,是我们顺利实施课程改革,提高教育教学质量的重要保证。抓好队伍建设是我校今后阶段的一个重要任务。所以在本学年我们的目的就是通过校本教研促进教师成长。开学初,我们专门召开教研组长、骨干教师会...
    [教学研究] 2021-10-27
  • 玩转项目化,趣味乐无穷——暨张家港市中兴小学三年级项目化课程《我是小小营养师》项目化课程一直是中兴小学的特色课程之一,本学期三年级的学生以为运动健儿助力,给校足球队员准备一份营养丰富的早餐为探究主题,针对学生和家长开展饮食和营养知识教育,提高大家对早餐...
    [教学研究] 2021-10-25
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